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非虛構類歷史人物傳記繪本書單(來稿選登)

繪本大家2020-09-25 06:18:50

繪本里永遠不缺暖心的童話,不缺虛構的故事:友誼,夢想,愛和勇氣……蜜糖一般,為孩子構造出一個美好的、令人憧憬的世界。

正如藝術源于生活,現實世界里那些真實的歷史故事、青史留名的卓越人物、影響和改變世界的真實事跡,也會為孩子帶來觸動。讀史可以明智,這些真人真事會帶來榜樣的力量,在孩子小小的心靈種上一顆關于愛,關于善良、關于夢想、關于勇氣的種子。

教育之道無他,惟愛與榜樣而已。希望下面這些經典大獎的非虛構類的繪本書單,可以在豐富孩子書架的同時,豐富孩子的見識,開闊孩子的視野和心胸,用真實的美好滋養富有智慧、獨立思考的靈魂。

01

一匹改變美國的傳奇狼王

適讀年齡:5-12歲

榮 ? ? ? 譽:2017年博洛尼亞國際童書展大獎

這是一個有關美國西部狼群和獵狼人的真實故事,發生在19世紀末新墨西哥州的喀倫坡,講述了一匹非同尋常的狼如何改變了獵人的一生,并引發了影響美國至今的野生動物保護運動……

獨特的分鏡頭插圖,電影一般帶我們重返逝去的蒼?;囊?,見證生存的渴望和野性的尊嚴。一部波瀾壯闊的自然史詩,思考人與自然如何共存,和做出改變之后的無限可能。


02

英國探險家沙克爾頓的南極史詩探險

適讀年齡:5-12歲

榮 ? ? ? ?譽:2015年凱特·格林納威大獎

?這部作品是為紀念英國探險家沙克爾頓南極探險100周年而作。

書中講述了1914年8月至1916年8月,沙克爾頓率領27名隊員探險南極遇險,在通訊斷絕、食物耗盡、氣溫零下57℃的惡劣環境下奮力求生,以強大的精神意志帶領全部隊員成功脫險的真實故事。

這是一次失敗的航行,卻成為人類歷史上英勇頑強的典范:探索者,永不言棄。

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值得一提的是上面這兩本書出自同一個作者,90后小鮮肉威廉·格利爾,他用電影分鏡頭的形式,將這樣的歷史事件展現在孩子面前,畫面恢弘大氣,兩本書均獲得國際大獎,被譽為“天才畫家”。

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03

俄羅斯芭蕾舞女皇的舞蹈與人生

適讀年齡:3歲-12歲

榮 ? ? ? 譽:美國金風箏榮譽獎?

書中講述了杰出的舞蹈大師、影響世界歷史的100位女性之一——俄羅斯芭蕾舞女皇安娜·巴甫洛娃的舞蹈與人生。

用唯美的插圖彩將高貴的天鵝、足尖上的芭蕾藝術等充滿美的元素貫穿全書;以時間線為導索,把安娜生命中每一個重要的過程都定格在特定的畫面。

安娜的一生似電影般呈現,也將“追求夢想”的永恒主題傳遞給了所有讀者。


04

永懷希望的黑人教育家卜克·華盛頓

適讀年齡:5-12歲

這部繪本以美國黑人教育家卜克·華盛頓的真人真事改編而成,用繪本再現了歷史大車輪下普通民眾的生活。

卜克·華盛頓童年時家境貧困,生活在成天為糊口而勞動的文盲中間,他緊緊握住夢想,不但自己渴望讀書,還想幫助別人學習,終于開啟了燦爛人生的大門。

孩子將會深刻地感受到希望的明亮——只要心懷希望,所有的苦難都是暫時的。


05

勇敢追求自由與平等的馬丁·路德·金

適讀年齡:5-12歲

榮 ? ? ? 譽:2002年凱迪克銀獎

在馬丁·路德·金的成長過程中,美國社會上針對黑人的歧視、種族隔離無處不在。

長大后,馬丁將兒時從父母和圣經那里學來的偉大宣言銘記在心:“人人都可以偉大?!辈⒊蔀橐晃幻駲噙\動領袖,勇敢致力于推動消除種族歧視、實現平等——他做到了。

作者真實再現了這位偉大的美國英雄的傳奇一生,他的偉大夢想改變了美國,也改變了世界。


06

小熊維尼背后的戰爭與和平

適讀年齡:5-12歲

榮 ? ? ? 譽:2016年凱迪克金獎

《尋找小熊維尼》講述了一個真實的故事,有關于家喻戶曉的那只著名小熊“維尼”的故事。

故事中的人類主角是作者的曾外祖父哈利?科爾伯恩,他在前往歐洲參加一戰途中,用20美元從獵人手里買下了失去父母的小熊維尼……這是一個嚴肅的故事,也是一個明亮的、充滿愛心的故事,充滿溫暖、愛與人性的光輝。


07

中國獨生一代的孤獨與溫暖

適讀年齡:5-8歲

榮 ? ? ? 譽:《紐約時報》2015年度繪本

中國實行計劃生育國策長達35年,《獨生小孩》用一本書,裝下了中國獨特“獨生一代”的童年。

畫家根據自己幼年的孤獨記憶和想象而創作,用親身經歷描繪了獨生一代的孤獨、渴望、愛和快樂。

書中跌宕的情節和意象,處處洋溢著驚奇和無窮無盡的想象力。

美國50家獨立書店這樣評價此書:“既描繪了失去的恐懼,又講到奮勇前進的達觀與樂觀?!?/span>


08

海上流浪者巴夭人的不一樣童年

適讀年齡:3-10歲

這是一部攝影圖畫書,以鏡頭記錄一群漂泊在海上的巴夭人的孩子。

巴夭,出自印尼語,是“海上之民”的意思,因為他們世世代代生活在菲律賓、馬來西亞和印度尼西亞之間的珊瑚礁三角區,漂泊海上,又有人把他們稱為“海上的吉普賽人”。

本書試圖以一個巴夭人孩子的視角與口吻,講述巴夭人自己的真實故事,通過這本書給孩子看到不一樣的童年。

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