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自強不息,厚德載物——從放牛娃到博士,一位清華學生的成長歷程

鶴運2020-09-06 08:08:15

? ? ? ?本文作者羅茂輝,清華大學建筑技術科學系博士生。本文系作者在母校湖南省醴陵四中為中學階段的師弟師妹所作演講。作者講述了自己的成長歷程,并以此鼓勵學弟學妹們樹立理想、自強不息。

? ? ? ?這是一篇很有深度的演講,值得一讀。全文14000字,讀完需20~30分鐘。請給自己半個小時的時間,細細品讀一下吧,我相信這樣的文字可以幫助每個人獲得成長。


本文版權及收益歸原作者所有,歡迎個人轉發到朋友圈,公共號、報刊等轉載請聯系授權。如果您覺得很有收獲,請給作者一些鼓勵(文末贊賞)^_^

作者承諾,各位看官的打賞,將全部被捐獻給作者母校建設校園。

自強不息,厚德載物
此生不枉四中魂,
來日愿做種花人。

各位學弟學妹們大家好!

此時此刻能夠站在這個講臺,和在座的90后甚至00后談理想、談未來,對我來說是一件特別開心、特別榮幸的事情。剛才某某老師對我的介紹呢,說的都是我從四中畢業之后的經歷,把我說得太好了,估計你們聽得也都飄乎乎的。如果讓我自己來做自我介紹,其實我最想說的是,我只是四中人這個大家庭里的一員而已。從02年到08年,我在四中度過了至關重要的初中和高中6年,如果說在美國自我介紹的時候,我說自己是中國制造,那么,今天我想說我是一件地地道道的四中智造,只是這個智呢,不是“制作”的制,而是“智慧”的智。就是在你們現在生活學習的盛芳園里、在這個獅子坡上,我看過伊拉克戰爭直播、經歷過抗擊非典、見證過咱們四中申辦省級重點中學、更難忘的是,汶川大地震時我就是從身后的這棟老教學樓里面,第一個沖了出來,跑到了各位所坐的這片草地上,雖然這個第一當得并不是那么光彩,但這一切都已經成為美好的回憶,成為老同學相聚時飯后茶前的美談。

所以說,不管咱們是90后也好,00后也罷,其實咱們之間有太多太多的共同點。到目前為止,我沒有在哪座學校待的時間長度超過四中。同濟3年、港理工1年、清華3年、伯克利不到1年。因此,我常常和我的同學說,醴陵四中奠定了我人生的基本高度。說到這,有的同學可能要笑了,我的高度實在不高,一米六出頭,我記得08年高三的時候,也是在這個操場上做學生代表發言,為了讓自己高過講臺,夠得著話筒,我特意趁沒人的時候在講臺旁邊提前墊了兩個磚頭,但遺憾的是,后來發現工作人員把講臺位置給挪動了,害得我這個小小的伎倆最終沒有得逞,只能踮著腳來夠話筒。今天我特意觀察了一下,在座的各位當中,絕大多數都要比我高,所以你們應該有充分的理由相信,通過你們的努力,完全可以走出比我更加精彩的求學之路。

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作者母校醴(lǐ)陵四中

我上一次來四中演講,是在五年之前,那時我本科還沒有畢業,一眨眼的功夫,再次站上這個講臺的時候,眼看著我博士就要畢業了。有時候回頭看看自己走過的路,覺得特別有意思,我不能說命途多舛吧,但命途多變的感慨是有的。有句英文臺詞我特別喜歡,是這樣說的“life is like a box of chocolate, you never know what you are going to get”用理工科的語言來解釋一下就是:生活就像量子物理中薛定諤的貓,你不親自奮斗一遍、不去把那個黑盒子打開,你就體會不到過程中的酸甜苦辣,也就不會知道那個黑盒子中的貓到底是活的還是死的、是黑貓還是白貓??傊?,歲月不饒人,勸君莫惜金縷衣;勸君惜取少年時。意思是說年輕的時候,不要選擇太安逸的生活,要抓住大好時光,好好地努力拼搏一回?;谶@樣一些感悟吧,我今天跟大家分享的主題,就叫做:自強不息,厚德載物。

這個題目其實是清華大學的校訓,取自易經,原文是"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物"。大概意思是說,有才德的人,應該像天地自然一樣,不斷自我完善,并且包容萬物。

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為什么選擇這樣一個話題跟大家分享呢?其實是因為近段時間以來,我自己也面臨很多錯綜復雜現實問題,所以借這個機會,整理了一下我的一些認識和考慮,跟大家共勉。我面臨什么樣的問題呢?這里簡單地給大家列舉幾條,例如:

一些親戚經常問我:清華博士畢業,是不是可以當大官啦?
女朋友和她的家人會問我:北京上海的房價動不動就上千萬了,咱們付得了首付、還得了貸款嗎?
我自己心里其實也糾結:我應該選擇40萬的年薪,還是更好的發展平臺?我應該出國工作繼續深造,還是直接回國內發展?怎么樣才能讓自己更好、更快地發光、發熱?

等等一系列問題,就好像高等數學里面的多元、高階、非線性方程組,一環套一環,幾乎沒有現成的答案。我今天這個匯報的目的,也不是為了去解答這些問題,只是想講講我對這些問題的思考,幫助大家解決一點你們所面臨的問題,給在座的各位提供一點參考,對我自己也是一個提煉總結的過程。

我有一個小愛好,喜歡看兩類書,一種是人物傳記,另一種是金庸的武俠小說,"飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛",這幾部書我幾乎都看過。尤其是在我心情不好時候,往往會狠狠地看他幾部人物傳記或者武俠小說。從這些書里面,我看到過曾國藩的克己修身,鄧小平的起落人生,令狐沖那種略帶痞氣但及其遵守江湖規則的奇遇巧合。有意思得是,這些真實的歷史人物或者虛構的江湖俠士,他們的傳奇人生背后其實都有一個共同點,那就是他們絕妙的政治智慧或者蓋世的武功絕招都是一點一點積累起來的,而不是一蹴而就、輕而易舉就能獲得。曾國藩在受重用之前,曾經因為嫉妒左宗棠的才能而吐血;鄧小平在法國勤工檢學的時候估計并沒有想到后來的改革開放和一國兩制,令狐沖在練會獨孤九劍之前連田伯光手中那兩把菜刀都打不過。傳奇人物尚且需要人生閱歷和勤學苦練來獲得大智大慧,普普通通的你我就更需要經驗的積累來提升自己的小智小慧了。笛卡爾說,我思故我在;另一位哲學家赫拉克利特說過,人不可能兩次踏入同一條河流。在這個瞬息萬變的時代,我很難想象,自己不愿意調整和完善自己的人會是怎樣一種存在。
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傳奇人物尚且需要人生閱歷和勤學苦練來獲得大智大慧,普普通通的你我就更需要經驗的積累來提升自己的小智小慧了。

下面,我給大家講講自己是如何從一個農村放牛娃,成功逆襲,最后迎娶白富美,即將走上“人生巔峰”的經歷。希望對各位同學有所啟發。

我上小學的時候,正好趕上我們家族做鞭炮行業的創業初期,那時不到10歲的我就被迫跟著兄弟姐妹們一起幫家里干活賺錢,我從小就學會了鞭炮制作的一道工序,醴陵話叫作”插引",現在你們當中的大多數人應該都不知道這是啥了。在我小學4年級的時候,我自己熟練到可以1天插將近200個鞭炮餅,6分錢一個,一天賺12塊錢。寒暑假和平時周末,經常被我媽連哄帶騙地自己賺學費和零花錢。我也記不太清我媽使用了什么哄騙手段,居然讓我心甘情愿地失去了原本應該穿著開叉褲活蹦亂跳、四處搗蛋的童年。我的小學生活就隨著這一個個鞭炮桶的燃放,平淡地遠去了,成績不突出,身體不夠棒,唯一的獨門秘籍就是羅氏坐禪功,專注一件事情可以一兩天不動彈??梢哉f,這個看家本領,在后來的求學過程中,被我發揮到了極致。

小學升初中的時候,命運女神給了我一個,可以讓我掙脫被我媽欺負的機會。當時醴陵四中開辦東方中學,一個陰差陽錯的機會,成績并不突出的我莫名其妙地報了名,并且以壓著錄取分數線的優雅姿態進了醴陵四中這個大家庭,從此翻身做了主人。別的同學會說,媽媽再也不用擔心我的學習了。而我要說的是,媽媽再也不能壓榨我的學習時間了。當然,我在這里這樣說我媽呢,只是客觀的評價當時農村孩子面臨的困境,并沒有指責我媽的意思,雖然這些話是客觀,我也只能在外面說說,回到家里還是要表揚親媽教導有方,培養了一個清華大學博士,老太太現在可喜歡聽這話了。

有時候我自己也很難想象一個哄著自己孩子利用節假日去賺300多塊錢學費的農村文盲老媽,居然會在我小升初的時候,大手筆花費近萬元。后來我故意問我媽,我說:媽,你那個時候是不是良心發現,覺得壓迫我是不對的?我媽淡淡地說:我只是不想每天早上起來給你做早飯而已。完美地在我的傷口上撒了一把鹽。要知道,如果我不來四中寄宿上初中,我就得每天騎自行車,到我們村10公里以外的鎮上上學,當時我有好幾位表哥、堂兄因為吃不了這個苦,選擇了中途輟學,遺憾地過早進入勞動生活。所以,我是那么地慶幸有這樣一位深明大義的媽媽,胡懵亂撞地給我打開了一扇命運之門。所以后面我一直說,自己能走到今天這一步,真的是太幸運太幸運,中間有太多的偶然性,我也格外的珍惜各種機會。
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如果說小升初為我提供了一個機會,那么,我又是如何努力把握它的?小學表現平平的我怎么會走上這樣一條不歸的學術之路呢?后來有人替我解釋說是因為我太聰明,也有人說是因為我基礎知識掌握牢固,而我只能在心里面說呵呵。

其實,我在初中階段的努力,最開始完全只是因為小家子氣,換句話說就是為了爭一口氣。因為那個時候,在我爺爺的帶領下,我們家里先后建了兩個鞭炮場,而我爸爸呢,有七個兄弟姐妹,因此圍繞財產分配、管理職位方面的問題,出現過有一些不和諧的聲音,而我又是家族里第一個進城里上初中孩子,所以多多少少有些風涼話傳到我耳朵里。而我就是因為聽不慣這些風言風語,才開始發奮學習,完全是一種賭氣的行為,并不是說學習給我帶來了多大的快樂,或者我小時候有多么宏偉的目標。反正我就是傻乎乎地坐在在那里死記硬背,課本翻了一遍又一遍,習題做了一次又一次。功夫不負有心人吧,憑著這樣一股一座到底的羅氏坐禪功,我的成績從入學時的墊底,一下子躍升到年級第三,再到后來的年級第一,從此之后,我印象中好像初中的成績沒有出過前三。我記得有一次臨近期末考試的假日,我的班主任王華老師來學校陪我們幾位住宿沒回家的同學在學校自習。她對其它同學的要求是看歷史書,政治書,卻建議我看課外書,因為她覺得我應該擴展知識面,但是年幼的我很不理解,覺得知識面是什么東西?不如排名第一來得重要,拿個年級第一多爽啊。于是我就偷偷在課外書下面放著歷史書,一遍偷瞄一遍墨記。如果你問我那個時候快樂嗎?我當然是快樂的,但這種快樂并不是來自知識給我帶來的快樂,而是因為我得了一個又一個的第一,讓我感覺很出氣、很過癮。

然而有意思的是,學習本身是一件很奇怪的事情,我最開始只是為了給我爸媽出口氣而努力學習,但慢慢地發現學習還有很多趣味性,并且讓我的小腦瓜開始胡思亂想起來,例如,我有一次去找歷史老師胡慶老師,跟他探討為啥大陸不能成功收復臺灣,胡老師根據他的經歷旁征博引,結果不僅讓我對臺灣問題感興趣,還讓我思考起了中日問題;還有一次,我跑去找我的物理老師陳金南老師,說阿基米德說大話了,即使給他一根桿桿,他也不能撬動整個地球!因為他跟地球的質量比相差太大了,運用桿桿定理,即是地球動一厘米,他就要動上千萬米,他一輩子也走不了那么遠,結果陳老師跟我說,他根本找不到那個桿桿的支點,這個簡單的回答其實給了我很大的觸動,我忽然間覺得,咦,原理面對相同的一個問題,我和老師看問題的角度可以截然不同;更有意思的是,我當時還會去琢磨,為什么醴陵一中就會好于醴陵四中。就這樣,慢慢地我從最開始的為我爸媽爭氣,變成了后來的為四中爭氣,為這個國家民族爭氣,骨子里面是一個不認輸的人,并且開始對學習知識有了一些好感。
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特別是等到我初中畢業,面臨去一中還是去四中的時候,我為自己設計了一個很瘋狂,很冒險的實驗,破天荒地放棄了去一中,選擇留在醴陵四中,并且還說服了全家人支持我。你相信大家都知道,在農村一個家庭里能有一位上一中的孩子,是一件很榮耀的事情。而我當時為什么這么意氣用事呢?其實很大程度上是受到易木軍老師的影響,他可能沒有意識到,我也從來沒有和任何人說過這件事。但我至今記得有一次我和他聊到教育資源問題的時候,他說:一個城市的教育資源,百花齊放遠比一支獨秀更重要!這讓我因為隱隱約約感受到了教育資源分配不均勻對整個教育體系的危害,再加上我又是一個自命不凡的人,于是就有了這么一個冒險的實驗方案。當時方勇校長把堅決反對我留四中的爺爺叫到了校長辦公室,當著我爺爺的面問我愿不愿意留在四中,我至今清楚的記得我的回答,我說大家都說四中不如一中,我愿意為母校爭這口氣,證明咱們也不差。就這樣,我義無反顧地開始人生中的第一個實驗。

讓我感到慶幸的是,在四中的各位良師益友的幫助下,尤其是在陳鑫老師、文家學副校長、劉醴湘副校長的指點下,我想說這個實驗沒有失敗。因為它給我深深地烙上了四中的印記,成為我日后不斷拼搏的動力源泉。在高中期間,我仍然把自己歸為"不那么聰明的”那一類人,繼續堅持"苦學苦練”的做法,名列前茅地撐過了高中三年,并和一群志同道合的同學,拿到了大學錄取通知書。說個小秘密,當時被同濟大學錄取的時候,我心里是很不滿意的,因為自己沒能考上清華北大,讓我覺得自己對不起四中,沒給咱們的母校掙夠臉面。
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在高中期間,我仍然把自己歸為"不那么聰明的”那一類人,繼續堅持"苦學苦練”的做法,名列前茅地撐過了高中三年,并和一群志同道合的同學,拿到了大學錄取通知書。


以上就是上大學前,那個天真、偏執、但又努力的我。我為什么要花這么長的篇幅給大家來講述這段初中和高中的經歷呢?


其實我是想說明三點內容∶

第一,一個人的命運在起步階段是具有很大的偶然性的,當一個機會擺在你面前的時候,你如果抓住了,可能就改變了你的一生;你若沒抓住,那么抱歉,等下次吧,但問題是誰知道下次機會要等到什么時候呢?所以,當在座的各位面臨高考這個機會的時候,請記得,千萬要“走過路過不要錯過”,等你們在長大一些,真正貨比三家之后,你會發現高考絕對是你一生中為數不多的一次機會。

我想說的第二點就是,在上大學以前,我的學習方法,歸根結底只有一招,那就是苦學苦練,但是這個笨方法確實讓我上了一所不錯的大學。如果你們能把視野放寬一點,你們會發現初中高中所學內容,95%以上是屬于基礎知識,也就是說,是幾千年下來,人類認識世界的經驗積累,很多內容都是好幾個世紀以前的。例如、語文里面需要背誦的古詩詞、英語中的語法記憶、幾何數學、牛頓定理、元素周期表等等等(老掉牙了)。這些基礎知識有一個共同點,就是它更多的是需要你去記住它,不管你是英語語法規則還是數學解題思路,更多的是考驗你的記憶能力,而與你的智力水平關系并不是那么密切。這樣一個基本事實告訴我們,哪怕你們沒有任何其他的聰明才智,你只需要通過死記硬背就能掌握70%左右的高中知識。同學們,70%意味著什么,高考750分的你可以拿525分,我想有了525的成績,應該可以上二本以上的大學了吧?(然后,我滴再靈泛點幾,稍微活學活用一下幾,或者說運氣幾好,蒙對幾道題),拿個550分到600分之間的成績并不是一件異想天開的事情。所以我說,各位學弟學妹們要對自己有絕對的信心,然后付出200%的努力,把那些課本知識分門別類地記清楚了、把那些基本題型給練熟練了,只要做到這一點,幾乎人人都能上大學。

第三個我要說明的是,我在上大學前的整個心態乃至我的人生觀是有失偏頗的,不是為了給這個人爭氣就是給那個人爭氣,心胸構局過于狹隘,戾氣太重。以至于上大學以后,我花了很長時間去調整我的學習方法,去消磨我身上的戾氣,去重新構建腦子里的價值觀。如果套用今天的演講主題,可以說,上大學之前的我,過多地強調自強不息,以至于喜歡爭強好勝,但這并不是一個特別好的狀態。因此,下面的時間呢,我想給大家講講上大學后,我是如何通過自我完善,慢慢地靠近寬容大氣的“厚德載物”的境界。
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大學以后,我花了很長時間去調整我的學習方法,去消磨我身上的戾氣,去重新構建腦子里的價值觀??梢哉f,上大學之前的我,過多地強調自強不息,以至于喜歡爭強好勝;上大學后,我慢慢學會厚德載物。

前面講到,我通過苦學苦練的方法,讓自己有機會去上海念同濟大學的本科,大學第一個學期,我基本維持了高中的吃苦耐勞的做法,但遺憾的是,效果并不是很好。學習成績很一般,各方面的表現也不是很好;更讓人意外的是,你會發現身邊有一類同學,社工、文藝樣樣在行,結果成績還要比你好,幸運的是,我就有這么兩位極其優秀的室友,他們當中的一位正在美國伯克利大學念博士,另一位正在新加坡國立大學念博士。我經常會拿他兩當做參照,比照著來努力,后來一個偶然的機會,感覺突然開竅了、意識到高中與大學的知識結構是有本質差異的,因此相應的學習方法也應該有所調整。有了這個認識之后,我由原來的苦學苦練、變成后來的巧學巧用,并且在本科的后面幾年中,一直保持第一第二的狀態,積極參加各種專業比賽,例如大學生挑戰杯、人工環境學科競賽等等;社工也做過,曾經當過學校辯論隊種子選手,當過機器人與新能源協會會長(雖然最終把那個協會從大帶到弱,從弱帶到沒);然后我覺得鬧騰的還不夠,又跑到去香港交換了半年,最后保送去了清華大學。更重要的是,優秀的我懷著一顆“有所企圖”的心,成功地讓“防火防盜”的學妹,沒能夠防住我這位“學長”,成為一直陪伴在我身邊、溫柔體貼、賢淑端莊、集美貌與智慧于一身、怎么贊揚也不為過的女友,如今,我們即將成為彼此生命中的另一半。

進入清華讀研之后,感受最深的,就是知識結構從高中時期的基礎知識和大學時期的專業知識,走到了一個沒有人涉足過、甚至完成稱不上知識的研究領域。這個時候才發現,我已經不能再靠記憶、或者說再靠技巧,去掌握知識,而是靠創新能力和敢想敢做的膽識,去創造知識。這個過程中,雖然遇到過很多困難,但是我不斷地進行自我調整,迎難而上,從一個成果走向另一成果,直到前幾天,從美國萬里回國,參加清華大學特等獎學金答辯,大家要知道,這可是清華大學學生的最高榮譽,競爭之激烈,我給大家列舉幾個數字:清華大學有29個院系,首先,每個院系從各自的上百個博士生中選出最具有競爭力的那一位;然后選出來的第29個人進行PK,選出10個;最后這10個人終極PK,選出5個!可以想象這5個人會是些什么人!簡直不是人。。。還好我已經順利出局了。。。另外,我在這里非常自豪的跟大家透露一個數目,我在讀研的四年期間,單單獲得的獎學金就已經超過了10萬,如果加上國家的各種資助的話,應該不止30萬了。

我跟大家說這些數據的目的,并不是為了炫耀,一方面我是想鼓勵大家,現在的各種政策機會越來越好,希望大家志存高遠;另一方面我想表達的是,在人的成長過程中,會有一些很有意思的拐點: 例如,在你缺乏尊重的時候,你會為了贏得尊重而加倍努力;在你缺乏金錢名利的時候,你會為了獲取財富和地位而拼命掙扎;但是隨著你獲得的成果達到一定閾值(程度)之后,你的心胸、以及你眼中的世界都會隨之變得更寬廣。這個時候,支撐你繼續奮斗下去的,往往不再是唯利是圖,而是一種反哺的情懷。

例如,前面我說到,我在初中階段的動力源泉,幾乎是來自于對冷嘲熱諷的報復心態,那么十多年過去了,往事再回首,我還會記恨哪些嘲笑我的叔叔伯伯嗎?不會!相反,我覺得他們特別的真誠、可愛。我跟你們說,到了我這個年紀,一個敢于在你面前表達真性情的人,基本上非親既友,不是親戚就是朋友,如果還不是,那你趕緊抓住機會,讓他成為你的親友。再例如,我在本科求學期間,曾經特別注重名次、注重三五千塊錢的獎學金,并且會因為這些事情情緒起伏很大,但是走到今天,當我博士即將畢業,收入開始用10萬為基本單位計量的時后,我還會去那么斤斤計較嗎?不會!再例如,我在四中念高中的時候,有一次為了露個臉,在年級大會上主動要求額外的發言,那么,十年之后的今天,我再次站上這個講臺的時候,我還是僅僅為了露個臉嗎?自然不會這么幼稚!我之所以回來做這個報告,更多的是感恩母校對我的培育之情,感恩這個給我了無數機會的國家,特別是我接受國家公派出國之后,這種感恩之情更加濃重。在美國的時候,我經常和一些志同道合的朋友說,此生不悔入華夏,來生愿做種花家!今天我在四中,我想說,此生不枉四中魂,來日愿做種花人!
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此生不悔入華夏,來生愿做種花家;
此生不枉四中魂,來日愿做種花人!


各位同學們,在你們成長的過程中,隨時會被一些小利益、小誘惑所吸引,那么怎樣才能做到“不畏浮云遮望眼”呢?我希望大家以一種發展的心態去看這個世界。按照咱們國家現在這個發展趨勢,就在你們將來本科畢業、研究生畢業、或者博士畢業的時候,也就是2025~到2030年期間,將首次超越美國,成為世界第一的經濟強國。雖然有人會馬上潑冷水說,只是總量第一而已,人均還是很落后。事實上,中國一旦成為經濟第一強國,將意味著咱們國家在國際上的話語權需要有相應的提升。目前咱們國家增提上還處在一種韜光養晦、悶聲發大財的階段,很多外國人,尤其是國外的普通老百姓,對中國的印象還停留在20年、甚至30年前的水平。我給大家舉個例子,我這次從美國回來的飛機上,坐著一個第一次來中國的大叔,一路上說了無數個他認為中國有多么多么落后的看法,其中有兩個尤為搞笑的問題。第一問題:他問我,從北京到天津,是不是需要一天以上的時間;我說no,你去坐高鐵,半小時就到了。第二個問題:他問我,在天津,天黑之后能不能出來逛街?酒吧會不會開門?我說,你在中國可以在任何時候出門,因為沒有人會動不動掏槍嘣掉幾個人。


在這里,我想說的是,一旦中國在經濟上超越美國,將會讓其他國家的人刮目相看,同時,因為體量達到第一的程度,咱們就可以成為游戲規則的制定者,而不是跟隨者;你就能夠建立起平視外國人的心態,而不是一味的仰視。 這里我舉一個例子,但是我做個小調查,請各位學弟學妹們看在我大老遠地趕回來給你們做演講的份上,好好配合一下學長好吧。聽好了哈:

第一個問題,在座的各位男同學,你們覺得學長有魅力的,請舉手!
第二個問題,在座的各位女同學,你們覺得學長有魅力的,請舉手!
第三個問題,在座的各位同學,你們希望擁有蘋果手機的,請舉手!

我明白,咱們身邊,有很多人把使用蘋果手機當做社會地位的象征,甚至可能有攀比的心理,但是同學們,謝謝心理其實是很可笑的,這個需要用手機來顯示社會地位的人,你不覺得很可憐嗎?當然,我這里不是批評使用蘋果手機的人,如果我們是因為它性能好,用起來順手,那當然無可厚非。但是我想說的是,大家咱們國家的手機制造業,已經處于世界領先水平了嗎?全球銷量前五的手機品牌,中國占了三家你知道嗎?我在這里給中國制造插播一個廣告,如果說以后大家消費什么東西的時候,請查一查,咱們自己家造的的東西是不是不比別人差,如果是,我希望大家理直氣壯地多多支持國貨,為國家發展多盡一份力。

同學們,咱們國家這樣一種穩步的發展趨勢,無疑對咱們這代一人就提出了新的要求:年輕人座位祖國的未來,你們能不能夠挑得起這份重擔,有沒有能力成為世界潮流的引領者,你們的價值觀是不是足夠的正義凜然?這就對咱們智力、體力、耐力、定力等等方面提出了更高的要求。那么,在這樣一個時代大背景下,咱們應該從哪些方面著手準備呢?其實答案就在各位眼前,甚至有的同學還要每天喊上好幾遍,這就是咱們四中的校訓:明德、博學;求是、致遠。關于這幾點,其實我自己也有很多地方做得不好,這里我把自己的一些體會跟大家嘮叨嘮叨,讓我們共勉。
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首先說說“明德”,其實無論在什么場合,我們總是喜歡把品德、道德掛在嘴上,動不動就是以德服人、以德治國。但是遺憾的是,真正能夠做到時時刻刻遵守道德品行的人少之又少。特別是在當前這樣一個物質經濟快速膨脹的時代,別說講道德水準,很多人根本就是不擇手段、毫無底線。關于這些消極現象,我就不跟大家一一列舉了,以后在你們的成長過后中肯定會遇到各種各樣損人利己、甚至損人不利己的人。而我想說的是,如果咱們能夠在這樣的大環境下,堅守自己的原則,不要去做那些令我們討厭的人,那我們這個社會、這個國家就大有希望了。

我在美國的時候,雖然也看到一些他們那個社會的陰暗面,但不得不承認的是,人家畢竟是發達國家,在社會風氣方面走在了咱們的前頭。我這里舉兩個例子:
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第一個例子是今年暑假,我和家人在美國西部自駕游,從舊金山出發,沿著西海岸的一號公路一路開到洛杉磯、拉斯維加斯、然后到大峽谷、黃石公園、太浩湖,然后再回到伯克利,期間看到很多壯觀的景色,并且一路拍了一些婚紗照。這個旅行過程中,有一件小事讓我很有感觸。當時我們在一個國家公園的時候,因為趕上了美國的獨立日(相當于咱們的國慶節),所以公園里面比較堵,這個時候這個公園就開始一個很有意思的車輛行駛規則:他們的路呢是單向雙車道,就是往一個方向開的路有兩個車道,可以并排開兩輛車;在這種堵車的情況下,他們讓一個車道走自駕游的社會車輛,另一個車道走公交車或者景區里的管理車輛。當時由于社會車輛很多,所以這個車道很堵,排起了前不見頭、后不見尾的長龍;而公交車其實很少,因此旁邊這個車道就一直空著,幾乎沒有車輛行駛。那么,我佩服美國人的地方有兩點,一是絕大多數人,大概90%以上的人是遵守這種非強制性的規則的,即使你開到旁邊的那個車道上去,也不會受到任何懲罰,大部分人還是自覺的排起了長隊,就是說他們這個社會中的絕大多數人把自覺遵守公共規則當成了一種強制性的義務,這個讓人很震撼;第二個讓人震撼的地方是這部分遵守規則的人里,還有那么30%左右的人敢于站出來制止那些極少數不遵守規則的人,當時也有極少數的車輛選擇了走旁邊的空閑車道,因為可以省時間,那么在排隊的這批車里面,就有人把車窗打開,一旦看到旁邊有不遵守規則的車輛經過,就豎起鄙視的中指,并且做出靠邊排隊的手勢,同時還揮舞美國國旗。當時看到這一幕的時候,我特別感動,特別激動,因為我想到咱們這個國家,不說其它方面,就說道路上的車輛,有幾輛車會主動讓行人?有幾輛車你會頻繁變道、甚至夾塞搶道?我當時想到這些的時候,都激動得哭了,并且立志回國后,要在各方面規范自己的行為,堅持做一個遵守規則的人。

第二個例子是關于垃圾分類的。在美國的這段時間,我為了更好的感受他們的文化,特意選擇了住在一個美國人的家庭里面。當時第一件令我震撼的事情,就是他們對待垃圾的態度。家家戶戶都有三個垃圾桶,把垃圾嚴格的分為食物垃圾、紙和塑料可回收垃圾、瓶瓶罐罐了可回收垃圾、植物落葉類垃圾等等。

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在這里呢,我不對他們的這種分類方法做過多的評價,我給咱們四中的師生提一個小小建議或者要求,因為我觀察了一下,坦率地說,咱們對垃圾的方式,還不是很到位。那么我建議由咱們學校的某個低年級學生社團牽頭,在全校發起規范的垃圾分類活動,然后由全校師生一起執行(特別是高三年紀的同學,以前高考結束以后,咱們喜歡搞扔書活動,以后咱們四中率先不搞扔書活動了,咱們來個集體大回收活動,為母校站好最后一班崗,并且把回收的收入,全部用于廁所環境的改善,我很希望哪一天,能夠在醴陵新聞或者更大的新聞平臺上,看到咱們四中學弟學妹們身影,說四中學子千人垃圾大回收)

基本上可以預見,這會是一個經濟上可持續、執行上有動力、多方共贏的活動。首先,學??梢詫⑦@個事情當成德育活動的旗幟窗口;學生團體多了一件可以拿出去展示、甚至向外宣傳的案例;廁所設備更新了,清潔工人的收入水平有了提高,同時全校師生可以享受更加舒適的如廁環境;更重要的是,我們是真的把保護地球,保護環境的口號,落實到了實際行動中。
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稍微補充一下,我為什么強調提高清潔工人的收入呢?就是要從學生時代開始,糾正社會上對職業尊卑的偏見,營造一種正能量,咱們不在乎從事職業的高低貴賤,只要是真正做出了實際貢獻的人,咱們就給與精神上的鼓勵,而且給予物質上的獎勵。說一點我的感慨,咱們這個社會缺少的不是做大官的人、也不是賺大錢的人,這種人太多了,你不愿意做,還有別人愿意做。我們真正缺少的,是守規則的、做實事的人。

再來看看校訓中的“博學”,其實我對博學理解很簡單,就是要善于接受新鮮事物,不斷地去調整自己。前面我跟大家從小學、講到了博士階段的心路歷程,其實這個過程就是一個不斷學習、不斷調整的過程。

我這里再以我家為例,再來“家丑外揚”一下。我爸媽就是屬于那種不愿意改變自己的人,讓他們去學用電腦,他們說太難;讓他們去學開車,他們認為沒條件;讓他們換個花樣炒菜,他們嫌不合胃口。這種心態,是典型的把自己封閉起來的態度。接受新鮮事物有時候是比較痛苦的,特別是學習一些復雜的東西,比如學習一門新的外語,可能需要你花費很多年,甚至一輩子的不斷努力。但是,一旦你愿意敞開心扉,愿意去學習,你很快就會發現一片新的天地。我經常跟我爸媽說,你們覺得醴陵炒粉好吃,一輩子也吃不厭,但是你們知道嗎,北京的烤鴨、上海的小籠包、法國的甜點、日本的壽司、意大利的pizza、印度的手抓飯、韓國的炸雞和啤酒,這些東西同樣好吃,甚至更好吃。守著自己的一方口味沒有錯,但是請不要把自己的世界給封閉起來,因為如果你這樣做的代價,是整個世界。
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第三句校訓講的是“求是”。我想,它的目的在于告誡咱們這些年輕人,應該踏踏實實地去做實事,少玩虛弄假。清華大學除了“自強不息、厚德載物”的校訓之外,還有一句內部的誡訓,叫做“行勝于言”,意思是實際行動遠勝于一切實事求是。因此,在清華的校園里,很少有人像隔壁學校(說的是北大)的人那樣夸夸奇談,清華的學生更多是實實在在地做實驗、做測試、做工程實踐,源源不斷地向社會輸送扛起大梁的“理工男”,當然,整體上來說應該比藍翔技校的水平還是要高一點的。

在美國這段時間,我也接觸到了一些聲望比較高的美國終身教授、以及咱們國家出去訪問的杰出青年、長江學者等知名教授。這些人身上都有一個共同的特點,都是奮不顧身投入到一線科研工作中。我的外國導師之一Edward Arens教授,今年已經74歲了,仍然在科研一線帶領大家做科研工作,并且除了基本退休金之外,不從學校和項目經費中索要任何的額外費用。并且,他還和我的另一位國外導師張慧老師,一起約定,盡可能不去參加國際會議的,為的是減少坐飛機的次數,防止全球氣候變暖。要知道,像他們這樣有名望的教授,有太多太多的科研單位想請他們過去做講座、做兼職教授,如果他們的奮斗目標只是為了獲得更多的物質享受、更高的名望,那簡直是易如反掌。但是,他們卻毅然地拒絕了這樣的做法,一心一意呆在實驗室親自動手開發新設備、指導學生做實驗。你想想看,如果說一個高校,像這種有情懷的人多了,咱們的高校何愁不會有更好的排名;如果說咱們得國家,各行各業都多一些這樣的”傻子",咱們的國家何愁比不過發展不起來?而我們的社會,問題在于聰明人太多,我們眼中的笨蛋太少!


再來看看校訓中的“致遠”。其實,我前面已經和大家說到了咱們國家未來若干年內的一個發展趨勢,這里我就不重復為什么大家要“志存高遠”的話了。說兩個實現“志存高遠”的基本技能儲備。學好英語和鍛煉身體。其實這兩件事情我們一直在說,一直在強調,但遺憾的是,真正能做好這兩件事情的人,少之又少。因為這兩件事情,有一個共同的特點,它們即需要科學的方法,又需要長期堅持的毅力。我希望大家今天記住我說的這兩個基本技能,將來等你們上大學時間更加充裕之后,拿出兩個月的時間來做一個實驗。

首先,在這兩個月里,你給自己營造一個全英文的環境,例如堅持用英語和別人交流,堅持用英文上網站,堅持把你看到得所有中文都翻譯成英文,哪怕你自己心里面的一些想法,甚至是偏黃的想法,你通通都用英語表達出來,不明白的地方查字典,堅持兩個月。

其次,這兩個月里面,你堅持隔天跑步或者隔天健身,如果跑步的話,你第一次只要跑1000米,然后在接下來的29次跑步中,你堅持每跑兩次你就在前一次的基礎之上多跑300米。也就是說,你第一比跑1000米,第二比跑1000米,第三次爭取跑1300米,一次類推,堅持兩個月。如果你不喜歡跑步,你還可以選擇健身,堅持兩個月的肌肉鍛煉,并且嚴格的控制作息規律和飲食健康。兩個月內,你親自體會一下你的英語口語和你的身體會發生什么變化。

我這里可以大致的地告訴你,如果你能認真地堅持做好這兩個月的實驗,兩個月之后,你基本上可以說一口流利的日常英語了;同時,你會發現你可以輕松地跑完5000米,如果體質好一點的話,跑1萬米也不是什么難事。 各位同學,我衷心希望你們真的去實踐一下我說的這個小實驗。因為我自己親自被這個實驗結果給震驚過。我曾經在自己博士課題最最困難的時候,堅持了一個學期的跑步計劃,學期結束時,可以跑半程馬拉松,也就是20公里左右,更重的是,跑步過程中,我可以放空一切包袱壓力,思想高度集中地想一些問題,我有很多博士研究的靈感都來自于那段時間的跑步過程中;更重的是,每兩天給自己一到兩小時的放空時間,讓我可以反復地琢磨,自己遇到的一些事,和一些人,對我的情商提升作用非常之大。

去伯克利之后,我又選擇了騎自行車和健身,到目前為止堅持了快有半年了,效果就是,穿衣顯瘦,脫衣有肉。我的體重整整重了15斤,但是穿上衣服別人看不出來太大的變化,我心里清楚是因為已經因為我已經穿壞了好幾條原來的褲子了,仔細一琢磨發現,臀部變翹了,大腿變結實,肩膀寬了,胸背部開始有線條了膚色更健康了。

同學們,為什么我在談致遠的這條校訓下面跟你說英語和鍛煉身體?我其實是想說,偉大的理想是一步一步慢慢構建起來的,用不著天天放在口嘴巴上講。而真正能夠幫你實現理想的,一定是技能的積累、過硬的身體素質、健康的生活方式。這些事情,才是需要你天天講,日日抓的事情。
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拿出兩個月的時間來做一個實驗

好吧,零零散散講了這么多,下面給大家來個總結。我帶領著大家從小學回顧到了博士,從醴陵市麻石村講到了美國大都會,里面所列舉的人和事也是五花八門,雜亂無章。但是,如果你聽得足夠認真,你會發現這篇演講里面是有一跟很強的主線的,那就是希望大家用發展的眼光看世界,通過不斷完善自我,最終實現厚德載物的境界。同學們,在今后的求學生涯或者人生旅途中,你們會遇到各種各樣的問題,但是請大家放寬了心,慢慢地去感悟,慢慢地去品味,慢慢地去犯錯,最后慢慢地去糾正錯誤,未來的世界屬于我們,也屬于你們,但歸根節底是屬于你們。這里我用了四個慢慢,那時因為你們還有十幾年的時間來領悟,并且超越我的這些感悟。在這里,我想跟大家做一個約定,我會把今天的演講,內容上一成不變地整理成稿件,交給咱們的母校醴陵四中。我希望10幾年后,當你站上我今天這個講臺的時候,能夠全面超越我的以上認知。


在這最后的一段講話中,我想教給大家一個成功的秘密武器(你們可得記好了哈,一般人我不告訴他)。這個武器就是:“處在什么階段,就做什么事情”,“處在什么階段,就做什么事情”,“處在什么階段,就做什么事情”。重要的事情說三遍。這是當年我在香港交換時,一個叫王盛衛的教授教給我的,當時我只是本科三年級的學生,有一天心血來潮,約了這位王教授,跟他談人生談理想,最后談到想跟著他讀博士,然后王老師語重心長地跟我說了這番話,至今記憶尤新,并且這么多年下來,我一直在踐行這個提綱挈領的秘密武器。不管你想干什么,有怎么樣的努力計劃,歸根結底還需要要講究時機,有些努力做早了,最終難免失敗,比如小小年紀就開始談戀愛;有些努力做晚了,只能眼睜睜錯失機緣,比如在座的各位當中,那些還沒有鉚足了勁努力準備高考的人。

回想起當年我和我的小伙伴們為了準備高考,真可謂”恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒,指點江山,激揚文字”,我和一大群同學們一起,苦學苦練,熄燈后在廁所看書,早操前到食堂練英語。最后雖然把臉上的膠原蛋白換妝成了青春痘,但是當時那種全力以赴的拼搏精神,確實成了難得的記憶,也一直激勵著我的前行之路。

各位學弟學妹們,高考曾經改變了我的命運,雖然它只是把我的生活狀態,從被我媽欺負一輩子變成了被我女朋友欺負一輩子,但我真心感謝命運對我做出這樣凄慘的安排。因此,我也由衷地希望各位學弟學妹抓住高考的機會,從此走上被爸媽、被愛人欺負一輩子的人生大道!

最后,我想衷心地感謝大家,如果不是這么一個機會,我也不會把我平時的一些想法,這么系統的整理下來,這對我來說是一個升華的過程,讓我把自己的思想中,最值得珍惜的精華部分給凸顯出來了,為以后的抉擇和舍取做好了鋪墊。
最最最后,再多說一句。同學們,你們給了我一次演講的機會,我把它運用到了極致,在這個小范圍,實現了對你,對我,對學校,對這個社會的多贏局面。這,就叫抓住機會;這,就叫適當的時候,做適當的事情;這,就叫自強不息,厚德載物?,F在,你們面臨高考這個絕佳的機會,你是否可以沖上前去、大力把握它?

謝謝大家!

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羅茂輝
2016年10月19日,于美國回國途中成稿;
2016年10月24日,于醴陵麻石家中修稿。

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真的很感謝作者的分享!


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作者承諾,各位看官的打賞,將全部被捐獻給作者母校建設校園。




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