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【2015高考試卷解析之語 數外】入手容易 拿高分難

山西青年報教育2020-09-06 06:55:55


2015年高考各科目考試圓滿結束,對高考試題的圍觀和吐槽成為新熱點?!案呖甲魑奶馔狻?,“數學試題有點難”,“英語作文也是一封信”等等。如何客觀評價今年高考試題,本報記者特別邀請山大附中的老師對今年高考的試題進行評析。山大附中副校長時利民表示,今年高考試題總體穩定,學生入手容易,解題過程復雜,拿高分不易。

1
語文——— 重在考查基本功

賈時敏認為,2015年語文試題整體上穩中求新,命題漸進于成熟,重在考查學生的語文能力及素養,是對2017年高考全面改革的準備。


全卷分第Ⅰ、Ⅱ兩卷,6道大題、18道小題,總分150分,題型和分值分配與2010年以來的試題保持相對一致,略作調整。


閱讀題專業術語多


第Ⅰ卷是閱讀題。論述類文本是關于宋代商業金融的話題,側重于對當代經濟話題的關注。賈時敏分析:但節選材料中專業術語多,學術性較強,學生理解把握起來有一定難度。其中有兩道題題型形式上均要求學生選擇不正確選項(即另外三個選項是正確的),對學生而言,相對降低了一點難度。學生篩選甄別信息的同時還要真正理解方能選出正確答案。


賈時敏指出,文言文閱讀取材于《宋史》中的《孫傅傳》,是二十四史在高考考查中的微循環。第4題取消了詩詞的考查,變成了斷句,是2014年考查的延續。其中還出現了古代文化常識的考查。試題根據文本內容,考查了進士、兵部、廟號及君位繼承等內容。這一變化要求學生掌握正確的文言文閱讀方法,并在潛移默化中培養學生對傳統文化的親近。主觀題翻譯保持了一貫的考法,其中涉及到詞語的活用(名詞作狀語)和特殊句式賓語前置句的考查。


接下來的詩歌鑒賞題,賈時敏認為是回歸傳統,在命題上注重和課本的結合。試題考查了邊塞詩代表詩人岑參的作品《發臨洮將赴北庭留別》,通過與《白雪歌送武判官歸京》的對比,考查了詩歌寫景角度的不同以及學生對詩詞情感的理解。問題的設置更加趨于綜合性,目的在于引導學生真正讀懂詩歌。


名篇名句的默寫,所考篇目均未超出考綱要求的64篇,三道題分別是屈原的《離騷》、王維的《使至塞上》和蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。填空中雖然沒有涉及生僻字,但強調理解性記憶,否則就會書寫錯位。


注重語文素養積累


選考題依然遵循了二選一的形式,一篇小說,一篇人物傳記。文學類文本閱讀所選的小說《馬蘭花》出自當代山西作家李德霞,是“黔臺杯·第二屆世界華文微型小說”的獲獎作品。分別從藝術特色的鑒賞、文章線索、人物形象幾個角度進行了考查,但小說類閱讀對于學生有難度,選做該題的學生可能有限。


實用類文本閱讀是一篇人物傳記。傳主是中國文學批評史的奠基者之一、我國現代傳記文學的拓荒者朱東潤先生。這道題分別考查了分析原因、自傳特點、歸納概括等能力。自傳體例大量記述作者的學術思考、學術成長,相對他傳或別傳,更抽象,需要較強的閱讀耐受力。由于此傳記打破了常規訓練的以敘為主傳記的特點,考生如果缺少思考,就會對這篇敘議結合的作品把握不到位,答題就有可能不得要領。第(4)小題是觀點性試題,具有探究性,與2014年的有所區別。


第Ⅱ卷是表達題。語言文字運用部分,題型都是常規題型,依然保持了2014年近義成語的辨析成語、病句、句子連貫銜接、圖文解說等基本題型,難度不大。


作文的考查形式回歸傳統、內容上緊貼時代。書信文體的考查,是上世紀八九十年代的常見考法,有回歸傳統的趨勢。隨著通訊手段的升級,寫信在生活中較少出現,因此可能會讓一些學生失分。材料上則采用了關于“酒駕”的時政性新聞作為命題形式,旨在引導考生關注和思考現實,并對于現實問題做出正確的評判。


針對考后反思和2016年的備考,賈老師建議,仍需加強閱讀和寫作兩個方面,閱讀開闊視野,豐富思想和情感,有了這樣的內化方可輸出,實現自由寫作。如果只是機械地大量做題,必然是炸干了每個學生的思想和情感,考題略有變化,就無法應對導致發揮失常。

2
數學———計算繁瑣

“整體來說,數學考題很有親和力,它沒有偏題,怪題。立足于基礎,重視基礎知識和計算能力的考查,但平淡中有創新。雖題型比較常規,但區分度較去年要好。運算量偏大是今年試題的一大特點?!弊蛉?,在分析2015年高考數學試題時,宋文霞表示。


平淡中有創新


宋文霞說,今年試卷仍然是注重基礎,貼近中學教學實際,不論是試題的數量還是題型,都沒有發生變化,仍然以12道選擇題、4道填空題、5道解答題、3道選考題的形式出現,保持穩定。


從學生的反饋中可以看出,今年的數學題沒有讀不懂的,讀不通的,比較常規??梢哉f,沒有“高大上”,但平淡中也小有創新。


比如,選擇題的第6題,背景新穎,來源于生活實際。該題的設計是以現實日常生活、古代數學的情境為背景出現的,讓人眼前一亮?!岸鴮嶋H上,去掉背景,考查的是和立體幾何有關的知識點,該知識點并不新穎,得分也并不難?!彼挝南急硎?,這有利于考查考生是否具有數學的分析問題,也極大地考查了考生分析問題和解決問題的能力。


運算量較去年偏大


據學生反映,和平時相比,整份試卷做起來運算量較大,速度提不上來。由于運算量大,出錯的概率也隨之加大,分值容易這丟一點那丟一點。


這也正如宋文霞所說,整份試題都需一定的運算量,且比去年偏大。比如,19題的解答題,是整份卷子最出彩的地方。它是有關“概率統計”的題,該題和課本中的某個例題特別像,但數字的處理上比平時的要復雜一些,因此,運算量也加大了,“運算量的加大,容易給學生造成壓力,學生可能會感到不適應,解題的時間也比較長?!薄 ?/p>


另外,宋文霞認為,試題有明顯梯度。整套試卷堅持穩定為主,注重基礎考查,突出能力立意,設置明顯梯度,有利于考生之間拉開距離,也有利于高校的選拔。試卷將知識、能力融為一體,全面檢測考生的數學素養,同時也呼應了新課標高中數學課程改革。


“總之,2015年高考數學試題雖‘平易近人’,但得高分不易。和去年相比,今年略難一些,但難度適中,是學生意料之中且能夠掌握的一份試題?!彼挝南急硎?。

3
英語——— 試題溫和

拿到試題后,賈永生親自答卷,發現今年英語試題無偏題怪題,學生容易拿分。但主體部分———閱讀,有兩到三個題目,學生易錯,難以判斷選擇。


拿分比較容易


“閱讀”當中“七選五”該題,乍看題目出得較難,實際上只要靜下心融入到題目當中,還是相對容易拿分的。


“Ⅱ卷”中的“語法填空”和“短文改錯”相比平時訓練題目較為容易,也是學生得分之處。


“簡單題中也有陷阱?!辟Z永生舉例,62題就是一道陷阱題,同時這道題目也是一個得分的分水嶺??墒褂心芰Φ膶W生和一般學生拉開差距,更是優秀學生拿分的機會。


相較于去年的作文,今年的作文題目明顯容易許多。賈永生說:“今年作文是常規性題目‘假定你是李華,你校英文報《外國文化》欄目擬刊美國節日風俗和中學生生活的短文?!o美國朋友皮特寫信約稿,要點如下:欄目介紹、稿件內容、稿件長度約400詞匯、交稿日期。該作文要點十分明確,相對去年沒有漢語提示,今年作文題目明顯容易得多?!?/p>


突出綜合使用能力


賈永生表示:“今年的英語試題雖然平和,卻突出考查了考生英語語言綜合使用能力??疾閮热萆婕耙还?篇文章,所有選篇都與當代社會生活有關,體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文等,題材涉及故事、科普、人文、社會現象、文化活動等。試卷在選材時都力求時代性強、體裁多樣、題材廣泛。這就要求學生有豐富的歷史、地理等背景知識以及英美國家文化常識?!?/p>


縱觀全部試題,從詞匯的運用考查方面,試題當中含大量的陌生詞匯、和涉及英美國家的人名、地名等專有名詞。賈永生卻說:“這其實都是命題人故意使試題增加難度,迷惑考生。但是對于大多數考生來說,已經在平時的訓練當中得到了鍛煉,是不會被這樣的詞匯嚇倒的?!?/p>


賈永生總結道:“高考英語長期以來一直倡導‘穩定中求發展’的思想,繼續重視語言運用能力考查,試卷結構、考試內容和試卷難度基本穩定,詞匯量要求稍有提高,也使英語科考試具有較高的信度和效度,既有利于高等學校選拔優秀人才,又有利于促進中學英語教學改革的深化?!?/p>


山西青年報尊師部記者

編輯 張意婧

統籌 張意婧


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